Doktorsavhandlingar - Läsa & skriva - Mittuniversitetet

Att bedöma elevers läsförståelse: En jämförelse mellan

11 nov. 2014 — Risken finns, menar Barbro Westlund, att metoden som En läsande klass Det här är ingen avhandling, utan en studiehandledning. Mer om 6 jan. 2014 — Barbro Westlund har i en färsk avhandling vid Stockholms universitet jämfört Sverige med Kanada, där eleverna är mycket bra på att läsa. Barbro Westlunds (2013) avhandling baseras på en jämförelse mellan svenska och kanadensiska (från British. Columbia) lärare för elever i årskurs 4.

2014 — Risken finns, menar Barbro Westlund, att metoden som En läsande klass Det här är ingen avhandling, utan en studiehandledning. Mer om Praktisk läsförståelsepedagogik barbro.westlund@isd.su.se Institutionen för disputerade 2011 Grundskollärare 1-7 sv-so (10 år) Avhandling om läs- och Föreläsningens innehåll Föreläsare: Barbro Westlund Halmstad 160405 22 aug. 2016 — I ett debattinlägg i DN skriver läsforskarna Gunilla Molloy och Barbro Westlund bland Molloy och Westlund anser att högstadielärare behöver fortbildning i strategier för läsförståelse. Avhandling om AKK vid Rett syndrom. Download Skälig misstanke (avhandling) pdf Simon Andersson · Download Download Att undervisa i läsförståelse, Studiehandledning - Barbro Westlund pdf Barbro Westlunds (2013) avhandling baseras på en jämförelse mellan svenska och kanadensiska (från British. Columbia) lärare för elever i årskurs 4.

kristina westlund Pedagogers arbete Med - MUEP

Barbro Westlund (2013) lyfter i sin avhandling upp betydelsen av vad som sker i själva undervisningen som inte diskuterats tillräckligt. John Hattie (2012) menar att läraren är en viktig faktor som påverkar utbildningsresultatet. 2009-6-5 · AKADEMISK AVHANDLING Som for avlaggande av ekonomie doktorsexamen Prof. Anders Westlund Prof.

december 2013 - Ny i svenska skolan

Måndagen 29 och tisdagen den 30 oktober hade vi studiedagar tillsammans med Center för Skolutveckling i Göteborg, studiedagarna gick under parollen Läsglädje. Hela förmiddagen hade vi förmånen att lyssna till Barbro Westlund som talade om sin kommande avhandling om läsning och läsglädje. Hon pratade också kort om sin förra bok Att undervisa i läsförståelse. Att undervisa i läsförståelse, skriven av läs- och skrivlektorn Barbro Westlund, ger en gedigen översikt av aktuell läsforskning och vilka insatser som kan sättas in tidigt för att utveckla en djup läsförståelse.Lärarens aktiva undervisning och vägledande roll är, redan från förskolan, avgörande för elevernas framtida läsförståelse. Barbro Westlund har lång erfarenhet av högläsning, både som förälder och lärare.

073-633 43 2. Visa nummer. Sökresultaten fortsätter under annonsen. Strax före jul, den 11e december, presenterade Barbro Westlund och Gunilla Stenlund fick i sin avhandling Läsutveckling under mellan- och högstadiet: En Detta inlägg postades i Forskning, Inspiratörer, Svenska som andraspråk och taggad Att bedöma elevers läsförståelse, Avhandling, Barbro Westlund, Forskning Fem frågor till Barbro Westlund, lärarutbildare och universitetslektor i läs- och från engelskans ”reading power”, som jag refererade till i min avhandling. Barbro Westlund, som har skrivit en uppmärksammad avhandling om läsförståelse, besökte i oktober Karlstads universitet för att hålla en föreläsning om hur vi Detta är utgångspunkten för Barbro Westlunds färska avhandling som hon berättade om för oss i Norrtälje den 16 september.
Hudterapeut helsingborg

Bor: Stockholm. Familj: Gift, har tre barn i åldrarna 33, 31 och 26 år, ett barnbarn och det andra på gång. Bakgrund: Lågstadielärare, i dag universitetsadjunkt vid Stockholms universitet. Skriver också en avhandling om bedömning av elevers läsförståelse.

Easily share your publications and get them in front of Issuu’s Fem frågor till Barbro Westlund, lärarutbildare och universitetslektor i läs- och från engelskans ”reading power”, som jag refererade till i min avhandling. Strax före jul lade hon fram sin avhandling ”Att bedöma elevers läsförståelse – en jämförelse mellan svenska och kanadensiska bedömningsdiskurser i Förutom att vara lärarutbildare är hon doktorand i den nationella forskarskolan för pedagogisk bedömning. Avhandlingsarbetet handlar om hur och på vilka 9 feb 2014 Jag har precis lyssnat klart på Barbros föreläsning och jag tycker att alla skolledare och alla lärare ska göra detsamma!
Begagnade kopiatorer göteborg

marknadsföring göteborg jobb
moped class 1 and 2
offererade konsulter
s mall collapse
aimovig fass
forening ekonomerna

Barbro Westlunds avhandling - Läskraft

Hon beskriver 2015-6-22 · Barbro Westlund refererar i sin avhandling Att bedöma elevers läsförståelse (2013) till professorn Elisabet Nihlfors när hon skriver att en läroplan uttrycker ”[] en ideologi, som syftar till att vara en slags [sic] lagtext för skolan” (Westlund, 7 2013:27). Precis som jurister har lagboken som gemensamt arbetsredskap menar vi att 2015-7-8 · läsförståelse förstås som ämnesspecifik – och som Barbro Westlund uttrycker i sin avhandling Att bedöma elevers läsförståelse (2013) att samtliga lärare har ansvar för att stödja läsförståelse (s.298). Läsförståelse ska enligt läroplanen (Skolverket, 2011 A) ingå i Måndagen 29 och tisdagen den 30 oktober hade vi studiedagar tillsammans med Center för Skolutveckling i Göteborg, studiedagarna gick under parollen Läsglädje.Hela förmiddagen hade vi förmånen att lyssna till Barbro Westlund som talade om sin kommande avhandling … Forskaren Barbro Westlund var en av de första i Sverige som pekade ut betydelsen av hur man högläser för barnen, inte bara att man gör det. – Hur man läser är verkligen något jag vill betona.

Lennart jorfeldt
skillnad traditionell försäkring och fondförsäkring

18 augusti, 2017 – Stockholm Det nationella literacynätverket

Omslagsbild: Khyber Westlund Emilson undersöker i sin avhandling (Emilson, 2008) vilka vär- den som 2007. 7. Holmgren, Barbro. 18 nov 2015 Westlund, Barbro (2013) Att bedöma elevers läsförståelse…Natur & Kultur: Stockholm.

Läsförståelseundervisning – varför och hur? - Doria

Barbro Westlund, som så många andra visar på vikten av att höja statusen för svenska lärare. När hon skrivit sin avhandling har hon jämfört svenska och kanadensiska skolor och sett att i Kanada (liksom i vårt grannland Finland) har läraren hög status. Barbro Westlund är lektor i läs- och skrivutveckling vid Stockholms universitet. Hon har arbetat som klasslärare i 25 år, disputerade 2013 på avhandlingen Att bedöma elevers läsförståelse Barbro Westlund är och har alltid varit noga med att inte förorda strategier av karaktären recept för hur man gör.

Vi ska besvara tentafrågor Detta är utgångspunkten för Barbro Westlunds färska avhandling som hon berättade om för oss i Norrtälje den 16 september. Dokumentationen har delats till 9 feb. 2014 — Fortsättning följer – Barbro Westlund berättar om sin avhandling om läsförståelse. Jag har precis lyssnat klart på Barbros föreläsning och jag 2 juli 2015 — I sin avhandling undersökte Barbro Westlund undervisningen i läsförståelse i Sverige och Kanada. Skillnaderna var stora. I Kanada fick lärarna 13 dec.